🌼 利用者の声

ことサポをご利用いただいている保護者の皆様から、日々の連絡の際などに温かいお声をいただいております。

お子様の成長や日々の変化、オンラインでの言語聴覚士（ST）による支援について、実際にいただいたお声をご紹介します。

学校でのコミュニケーションに苦手さがあり、ことサポを利用し始めました。自分の気持ちや希望をうまく伝えられなかったり、相手の言葉をそのまま受け取ってしまったりすることに困っていました。

担当の言語聴覚士（ST）の先生は、娘の興味やその日の様子に合わせて、気持ちの切り替え方や言葉のニュアンスを理解する練習を工夫してくださっています。

セッション後には、取り組んだ内容や家庭での関わり方をまとめたレポートが届くので、普段の声かけや学校の先生との情報共有にも役立っています。

最近では、困ったときに周囲の人に助けを求められるようになるなど、少しずつ成長を感じています。

オンラインなので学校生活と両立しやすく、親子ともに安心して利用しています。

（小学校低学年・女の子の保護者様）

ことサポの先生のレッスンを受けるようになってから、目に見えて子どもの成長を感じております。

子ども自身も楽しく過ごせているようで、セッションの日になると「今日はことサポ？楽しみ」と言っています。

医療機関でのSTの先生にも、ことサポで支援していただいている内容を話すと「良いところを見つけましたね！」と褒めていただけました。

発達について相談できる先がなく、療育先に困り、思いつきで「オンラインのSTってないのかな…？」と調べた先でことサポと出会いました。

同じように支援先に困っている方や、逆に療育という選択に少し抵抗感がある方にも、習い事感覚で言葉やコミュニケーションのご指導をことサポで受けられることを、沢山の方々に知っていただけましたらとても嬉しいです。

（未就学のお子様の保護者様）

STの頻度が増えたことで、
吸収が早くなってる気がしてます！
もっと早く出会えてれば…！！！と思ってます。

最近は日記の宿題を通じて、
いつ、だれと、どこで、何した
を意識して練習してます。
こちらも少しずつですが、パターンは出来つつあります。

オンラインでも本人が楽しそうに受けてくれてるので、
この調子で続けていけたらと思います。

（小学生の保護者様の声）

読み書きに苦手さがあり、特に英語は勉強すること自体を嫌がって、ほとんど取り組もうとしませんでしたが、ことサポでは、フォニックスや文法をわかりやすく、楽しく教えていただき、子供も安心してレッスンを受けています。

少しずつ英語を学ぶことへの抵抗感がなくなってきたようで、最近では自分から英語の教科書を読んでいる姿も見られるようになり、以前の様子を思うと、その変化にとても驚いています。

（中学生のお子様の保護者様）

※保護者の皆様のご了承をいただいたうえで掲載しています。一部のご感想は、趣旨を変えない範囲で読みやすく編集しています。ご紹介した内容は個人のご感想であり、すべてのお子様に同様の変化が生じることを保証するものではありません。